martes, 8 de octubre de 2019

2º Bachillerato B - Temporalización aproximada de contenidos y exámenes


DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LA MATERIA

PRIMER EXAMEN
(Finales Octubre 2019)
§  El comentario crítico del texto (I):
-      Resumen
-      Esquema
-      Tema y estructura
-      Actitud e intencionalidad del autor
-      Valoración personal del contenido
§  Funciones del lenguaje.
§  Definiciones de palabras o expresiones.
§  Sintaxis.
2º EXAMEN (Comienzo diciembre 2019)
§  El nivel léxico-semántico del lenguaje.
§  La Crisis de fin de siglo: Modernismo y Generación del 98.
§  La poesía de Antonio Machado.
è  Antonio Machado, Campos de Castilla.
TERCER EXAMEN (Finales enero 2020)
§  El comentario crítico del texto (II):
-      El tipo de texto y el modo de discurso.
-      Textos periodísticos.
-      Textos humanísticos.
§  La Generación del 27.
§  Aproximación a la vida y obra de García Lorca.
è  Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba.
4º EXAMEN
(finales febrero 2020)
§  La literatura de posguerra.
è Ramón J. Sender, Réquiem por un campesino español.
5º EXAMEN (Comienzo abril 2020)
§  Estilística del verbo.
§  Estilística del adjetivo.
6º EXAMEN (Comienzo mayo 2020)
§  Aproximación a la literatura hispanoamericana del siglo XX.
è  Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte anunciada.

è La Sintaxis se trabajará progresivamente a lo largo del curso.
è Todos los exámenes tendrán una estructura similar a la prueba EBAU.
è Los contenidos de Lengua se irán acumulando a la largo del curso, es decir, en los distintas pruebas se podrá evaluar acerca de cualquier contenido visto hasta dicho momento.
è En cuanto a las obras literarias, el primer examen parcial estará exento de ella y en el 5º se preguntará por cualquiera de las tres primeras (Campos de Castilla, La casa de Bernarda Alba o Réquiem por un campesino español). Asimismo, previamente a la explicación de los contenidos y a su evaluación, se realizará una prueba de comprobación de la lectura comprensiva de las obras.
è Tanto las fechas de los exámenes como los contenidos son orientativos, pudiendo variar cualquiera de ellos si así se requiere por instrucciones de la Consejería de Educación o de la Universidad de Cantabria.

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