Leyendas 4ºESO

ACTIVIDADES sobre la leyenda La corza blanca

1.- ¿A quién le ha dado el anciano el consejo “Ten cuidado con el diablo y anda lejos de él?

2.- ¿De qué colores eran las corzas?

3.- ¿A quién ve Garcés en el río?

4.- ¿Cómo hiere Garcés a la corza blanca?

5.- ¿Quién es, en realidad, la corza blanca? ¿Cómo se da cuenta Garcés?

6.- ¿Cuál es el deporte favorito de Don Dionís?

7.- ¿Por qué Constanza era llamada por el nombre de una flor?

ACTIVIDADES sobre la leyenda El rayo de luna

1.-Según el prólogo de la leyenda, ¿qué propósito pretende Bécquer?

2.- ¿En qué ciudad se localiza la acción? ¿En qué época histórica se desarrolla?

3.- Escribe los lugares por los que transita Manrique en busca de su amada la primera vez que sale tras ella.

4.- Realiza una etopeya sobre Manrique.

5.- La  enumeración  y  la  disposición  en  serie  de  elementos  del  mismo  valor sintáctico  es  frecuente  en  la  prosa  de  Bécquer;  busca  ejemplos  que  lo justifiquen.

6.- Busca en esta leyenda el léxico referido a la luz y a las sombras, al aire, al movimiento y al misterio. Limítate al episodio III.

ACTIVIDADES sobre la leyenda El beso

1.- ¿En qué época se localiza esta leyenda? ¿Es contemporánea a la del autor?

¿En cuánto tiempo transcurre la acción narrada en la leyenda?

2.- Localiza la escena en la que el capitán describe la maravillosa mujer / estatua a sus camaradas. Después, anota los adjetivos con que se describe a la dama. ¿A qué se refieren?

3.-¿Qué imagen ofrece la leyenda de las tropas napoleónicas?

4.- Busca información sobre la ocupación francesa de la ciudad de Toledo y explica si la leyenda se atiene a la realidad histórica.