2º Bachillerato - La casa de Bernarda Alba

VOCABULARIO La casa de Bernarda Alba

Una de las preguntas posibles que os vais a encontrar en la segunda parte del examen el próximo miércoles es la cuestión de lengua referida a las definiciones, que, en este caso, podría ser (al igual que con Machado) sobre la obra literaria. Así que, para que no la dejéis medio en blanco como ocurrió la vez anterior, os dejo una lista posible de algunas de las palabras o expresiones cuyo significado deberíais conocer y saber explicar (recordad, siempre un significado contextual, es decir, qué significan en ese texto y obra en concreto; si sabéis su significado simbólico, lo comentáis también). Las palabras que se repiten las he asignado al acto en que aparecen por primera vez.

ACTO I		ACTO II	ACTO III
-Yute (cortinas de yute) -Madroños -Anea (sillas de anea) -Responso -Orza de chorizos -Ganzúa (dedos como ganzúas) -Azuzar -Gaznate -Alacena -Quina -Refajos -Solería -Ajuar -Embozos	-Costal (de trigo) -Amatista (pendientes de amatistas) -Pesebre -Gañán -Particiones -Tranco (de la calle) -Uncir (los bueyes) -Gañán -Yuntas -Correr las cámaras -Emisario -Acribillar -Moaré	-Sosiego -Criar colorines -Almirez -Pérfida -Chitón -Gavilla de trigo -Carrañacas -Panderos -Marjales -Lupanar -Pedernal -Maroma -Tranco (de su puerta) -Trochas (del olivar)	-Fulgor -Quinqué -Garañón (el caballo) -Contornos (la mejor manada de estos contornos) -Bregar (como un hombre) -Tronchar (el cuello) -Refunfuñar -Letanía -Sigilo -Acecho -Enaguas -Brío

La mayor parte de ellas las habréis buscado en el diccionario al leer o releer la obra, pero, por si acaso, podéis hacer un repaso con esta tabla.