3º ESO -  Primera lectura obligatoria del tercer trimestre: NOVELAS EJEMPLARES

A) Cada alumno deberá leer una de las novelas que componen esta obra de Miguel de Cervantes. Una vez leída la novela correspondiente, se expone oralmente el análisis realizado de la misma utilizando el siguiente guion:

1.- Introducción de la obra y su autor

2.- Resumen del argumento

3.- Personajes: principales y secundarios

4.- Espacio y tiempo

5.- Relación con otras novelas (coetáneas y/o actuales)

6.- Conclusión y valoración personal final

B) Las exposiciones orales se pueden realizar de forma individual o por parejas.

C) Las fechas para exponer son las siguientes:

▪ 3ºA: jueves 12 y viernes 13 de abril

▪ 3ºB: lunes 16 y martes 17 de abril

▪ 3ºC: lunes 16 y martes 17 de abril

D) VOLUNTARIO E INDIVIDUAL: Se podrá entregar por escrito el mismo día de la exposición la relación de preguntas con sus correspondientes respuestas.

GRUPO A:

1.      Matías Álvarez: Rinconete y Cortadillo

2.      Sara Asfour: El licenciado Vidriera

3.      Tessa Carreón: Rinconete y Cortadillo

4.      Paula Crespo: El amante liberal

5.      Alejandro Desiré: El amante liberal

6.      Juan Fernández: La española inglesa

7.      Guillermo García: El coloquio de los perros

8.      Susana Gómez: El casamiento engañoso

9.      Germán Gómez: La gitanilla

10.  Alba Gómez: El celoso extremeño

11.  Marta González: El licenciado Vidriera

12.  Daniel Green: La española inglesa

13.  Agustín Rodríguez: La señora Cornelia

14.  Enrique Rodríguez: La española inglesa

15.  Miguel Rueda: El coloquio de los perros

16.  Pablo Salceda: La ilustre fregona

17.  María Sañudo: El celoso extremeño

18.  Samuel de la Serna: El coloquio de los perros

19.  Daniela Solar: Rinconete y Cortadillo

20.  Samuel Torre: La señora Cornelia

21.  Laura del Val: El casamiento engañoso

GRUPO B:

1.      Manuel Abascal: La española inglesa

2.      Iván Alonso: La española inglesa

3.      Francisco Álvarez: Rinconete y Cortadillo

4.      Ángel Cobo: Rinconete y Cortadillo

5.      Hugo Cubillas: El amante liberal

6.      Pablo Diego: La señora Cornelia

7.      Santos Diego: La española inglesa

8.      Irene Esteban: La española inglesa

9.      Claudia Fernández: Las dos doncellas

10.  Artur Focsa: El licenciado Vidriera

11.  Lucas Fontela: El celoso extremeño

12.  Mónica Gandarillas: El celoso extremeño

13.  José Miguel García: La ilustre fregona

14.  Álvaro García: La ilustre fregona

15.  Juan Herrero: La ilustre fregona

16.  Carla Movellán: Las dos doncellas

17.  Carmen Nava: El celoso extremeño

18.  Daniel Pinillos: La señora Cornelia

19.  Lydia Torre de Trassierra: El casamiento engañoso

20.  Fiorella Torrel: El casamiento engañoso

21.  Vivian Torres: Rinconete y Cortadillo

22.  Ovidiu Ungur: El coloquio de los perros

23.  Marco Valiente: La gitanilla

24.  Néstor Villa: El coloquio de los perros

GRUPO C:

1.      Marta Abián: El amante liberal

2.      Jon Arce: El amante liberal

3.      Bernardo Blanco: La gitanilla

4.      Natalia Bueno: Rinconete y Cortadillo

5.      Paula Buzón: El coloquio de los perros

6.      Cecilia Casado: El licenciado Vidriera

7.      Pablo Delgado: La española inglesa

8.      Diego Fernández: La gitanilla

9.      Paula de la Fuente: El licenciado Vidriera

10.  Beatriz Gallego: Las dos doncellas

11.  Luka Jovanovic: El licenciado Vidriera

12.  Pablo Liaño: La ilustre fregona

13.  Rubén Martínez: La española inglesa

14.  Mario Merino: El celoso extremeño

15.  Raquel Millán: Las dos doncellas

16.  Nuria San José: Rinconete y Cortadillo

17.  Yaiza San Martín: La señora Cornelia

18.  Lourdes Simón: La señora Cornelia

19.  Eugenia Sokolovskaya: El casamiento engañoso

20.  Alicia Villar: El coloquio de los perros

ORACIONES DE REPASO

1.- Analiza sintácticamente de forma detallada las siguientes oraciones:

• Marta susurró a su hermana unas palabras en el oído.

• Gonzalo salió de la prueba contento.

• El día de mi santo mi padre me hizo un gran regalo.

• El garaje está cerrado por la noche.

• No abuses de mi paciencia.

• Los espectadores contemplaban boquiabiertos las evoluciones de los trapecistas.

• Ella y yo coincidimos en nuestras opiniones políticas a menudo.

• La habitación fue pintada por unos trabajadores extranjeros.

• Inés se preocupa por todo.

• Se seleccionaron cinco libros para la fase final del premio.

• La sociedad ensalza de manera desproporcionada los valores estéticos.

• Muchas mujeres siguen la moda.

• Hay muchas chicas delgadas satisfechas con su imagen.

• A mí nadie me toma el pelo.

• Los bordados proporcionan al vestido un valor particular.

EXPOSICIONES ORALES GRUPALES 3º ESO

TEMAS PARA LOS TRABAJOS GRUPALES SOBRE LA LITERATURA DEL SIGLO XV

1.       LÍRICA POPULAR Y LÍRICA CULTA EN EL SIGLO XV

2.       EL CANCIONERO

3.       EL ROMANCERO

4.       EL MARQUÉS DE SANTILLANA Y JUAN DE MENA

5.       JORGE MANRIQUE

6.       LA CELESTINA Y FERNANDO DE ROJAS

Ø  El trabajo consiste en la labor de investigación y la presentación oral de los temas arriba indicados. Se dispondrá de un guion que servirá para la búsqueda de información y coordinación entre los distintos integrantes del grupo.

Ø  Se crearán cuatro grupos de cuatro personas cada uno y dos grupos de tres (4+4+4+4+3+3 = 22)

Ø  Cada exposición grupal no debe exceder los quince minutos de duración.

Ø  Al finalizar la exposición debe entregarse el esquema o guion que se ha utilizado como apoyo.

Ø  La calificación final constará de doble nota: una individual y otra grupal.

Ø  Las exposiciones tendrán lugar la semana del 19 al 21 de febrero.

Ø  Existe la posibilidad de entregar el trabajo también escrito (voluntario).

RELACIÓN GRUPOS-TEMAS  3º A

TEMA	INTEGRANTES	FECHA DE EXPOSICIÓN
LÍRICA POPULAR Y LÍRICA CULTA EN EL SIGLO XV	1. Sara Asfour 2. Marta Yan González 3. María Sañudo	19 de febrero
EL CANCIONERO	1. Paula crespo 2. Guillermo García 3. Enrique Rodríguez 4. Pablo Salceda	19 de febrero
EL ROMANCERO	1. Matías Álvarez 2. Alba Gómez 3. Nicole V. Nuez	19 de febrero
EL MARQUÉS DE SANTILLANA Y JUAN DE MENA	1. Alejandro Desiré 2. Germán Gómez 3. Agustín Rodríguez 4. Samuel Torre	20 de febrero
JORGE MANRIQUE	1. Tessa Carreón 2. Susana Gómez 3. Daniela Solar 4. Laura del Val	20 de febrero
LA CELESTINA	1. Juan Fernández 2. Daniel Green 3. Miguel Rueda 4. Samuel de la Serna	20 de febrero

 

RELACIÓN GRUPOS-TEMAS  3º B

TEMA	INTEGRANTES	FECHA DE EXPOSICIÓN
LÍRICA POPULAR Y LÍRICA CULTA EN EL SIGLO XV	1. Manuel Abascal 2. Pablo Diego 3. Carmen Nava	19 de febrero
EL CANCIONERO	1.Francisco Álvarez 2. Ángel Cobo 3. Hugo Cubillas 4. Ovidio Ungur	19 de febrero
EL ROMANCERO	1. Lucas Fontela 2. José Miguel García 3. Daniel Pinillos 4. Marco Valiente	19 de febrero
EL MARQUÉS DE SANTILLANA Y JUAN DE MENA	1. Iván Alonso 2. Santos Diego 3. Álvaro García 4. Juan Herrero	21 de febrero
JORGE MANRIQUE	1. Irene Esteban 2. Artur Focsa 3. Vivian Torres	21 de febrero
LA CELESTINA	1. Claudia Fernández 2. Mónica Gandarillas 3. Carla Movellán 4. Lydia Torre de Trassierra	21 de febrero

Actividades sintaxis

SN SUJETO: Localiza los sujetos de las siguientes oraciones:

1.- Mis amigas son increíbles
2.- Vi a Raúl muy enfadado
3.- Está lleno de alegría.
4.- Dejó su huella en la nieve
5.- Este cuadro es de Miró
6.- Mis tías son estupendas
7.- Laura trabaja todos los días.
8.- Ellos son peruanos
9.- Miguel está en Mánchester
10.- Van a venir mañana Julia y Roberto
11.- Vi preocupado a Roberto
12.- Los ladrones eran gente agresiva
13.- Ellos compraron regalos en la tienda
14.- El perro de mi tío es muy cariñoso

 COMPLEMENTO DIRECTO: Señala el CD de estas oraciones. Sustitúyelos por el pronombre que convenga.
1.- En el restaurante pedimos un vaso de agua.
2.- Vimos a Carlos muy preocupado
3.- Unos ladronzuelos asaltaron al muchacho.
4.- Las modistas compraron varios metros de tela blanca.
5.- Rafael aprobó todas las asignaturas sin estudiar.
6.- Comieron el bacalao al instante

COMPLEMENTO INDIRECTO: Sustituye los CI destacados por la forma correspondiente del pronombre personal átono:
1.- El perro dio un lametazo a Carlos.
2.- Pablo compró un regalo a María.
3.- El profesor dictó las preguntas del examen a los alumnos.
4.- El padre leía un cuento a sus hijos todas las noches.
5.- Los músicos tocaron un vals a los novios.

Completa estas oraciones añadiendo un CD y un CI:

1 .-Maribel compró...
2. -Esther escribe...
3. -Los niños regalaron...
4.-Yo di...
5. -Mis tíos vendieron...
6. -Juan regaba...
7. -Loli escribía...

Clasifica estas oraciones en transitivas o intransitivas:
1.- Nuria llegó anoche de León
2.- Jimena encontró un perro abandonado
3.- Los bomberos rescataron a los pasajeros
4.- David fue a Málaga en coche

Sintaxis básica

PRUEBA PRÁCTICA SINTAXIS

1.- Analiza detalladamente los siguientes sintagmas. [2 puntos = 0,5 cada uno]

                - Vinieron juntos

                - Nuestra querida amiga Soledad

                - Bastante más complejo

                - Hacia aquella colina del fondo

2.- Señala en las siguientes oraciones el SN Sujeto y el SV Predicado (indica si este es verbal o nominal). [3 puntos = 0,5 cada una]

            a) La manzanilla en infusión es digestiva.

            b) Todos nosotros llegamos a la cima en el tiempo previsto.

            c) Durante la conferencia la megafonía parecía averiada.

            d) Ayer mis piernas estaban atrofiadas.

            e) A mí me gusta mucho el cine de terror.

           f)  Hubo mucha gente en la fiesta de cumpleaños de Germán Goitia.

3    3.- Construye oraciones con las siguientes estructuras. [1 punto]

a) Determinante posesivo + N (sustantivo) + N (verbo) + adverbio =

b) N (sustantivo) + N (verbo) =

4.- Señala (sin analizar) todos los sintagmas de estas oraciones indicando de qué tipo es cada uno.  [3 puntos = 1 punto cada una]

- El agua del grifo salía sucia.

-Tu equipo y el mío llegaron a la final.

- Seguramente sintieron lo mismo.

5.- Señala qué oraciones son impersonales e indica cómo lo sabes. [1 punto]

a) El viento huracanado de ayer rompió algunas ramas

b) Se come estupendamente en este restaurante

c) Las lluvias tropicales provocaron grandes destrozos entre sus habitantes

d) La pasada noche granizó sin parar

e) En ese monasterio había ruidos extraños

f) Petronilo alzó su voz de manera repentina

g) Hacía un frío invernal en casa de Petronilo

h) Don Quijote y Sancho Panza formaron una pareja espectacular